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百人同步“云端”自习
三月中旬，刚刚经历了考研失利的应届毕业生于迪决定再考一年。每天早上8时，他都会准时坐在家里的书桌前，把手机摄像头斜对着自己支在书桌一角，进入一间线上会议室，开始一天的复习。于迪说，家里的学习气氛不比学校的自习室，容易分神，开着摄像头和其他人一起学习，有种监督作用。“就像有只眼睛时刻盯着我，玩手机都觉得不好意思。”
在这间线上会议室里，已经聚集了119名学习者，他们有的埋首书籍间，不时勾勾画画做着笔记；有的手指不停敲打着电脑键盘；还有人手托头部，陷入沉思。记者注意到，类似的线上自习室日趋火热，除了腾讯会议、Zoom等视频会议平台，小红书、哔哩哔哩等社交平台也为学习者提供了“云自习”空间。它们大多24小时开放，在哔哩哔哩的一场线上自习室的直播中，半夜11点还有100多人在线学习。
想要“好好学习”并非易事
随着越来越多的学习者涌入，部分线上自习室已初具规模。一家在小红书热度排名靠前的线上自习室工作人员介绍，他们一般会先将学习者拉进群，在群里分享视频会议邀请码，学习者可以根据自己的时间安排，随时进入线上自习室学习。不过，想要“进门”，还需完成“新手任务”：填写调查问卷，每天在学习群里打卡学习计划，连续三天未完成，就将被自习室“淘汰”。
面对自习室设立的准入“门槛”，一些学习者抱怨太繁琐，只想找个地方好好学习，不想完成其他不必要的任务。此外，还有的自习室需要花钱才能进，一家在哔哩哔哩直播线上自习室的店家表示，因为申请网络会议室要收费，所以自习室向每位学习者收取17元的“入门费”。
有的自习室还植入了社交功能，“曾经碰到过有陌生人发私信聊天骚扰的情况，还有人在镜头前做不雅动作。”一名经常“云自习”的大学生告诉记者。
“陪伴学习”效果因人而异
线上自习室到底管不管用？记者随机采访了10名大学生，其中4人认为，线上自习室对学习有帮助，能监督自己不分神，集中精力学习。另外6人则表示帮助不大，反而可能因为视频中形形色色的陌生人分心，影响学习效率。
“线上自习室是一种陪伴学习的模式，对学习者起到一定程度的监督作用。不过，其效果因人而异。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，不管是任务打卡、结伴学习，还是直播自习，都是外部监督的一种形式。学习效率如何，最终还是由学习者的自我管理和自我学习能力所决定。“重要的是学会培养自主学习的能力，让自己不受外部环境影响，静下心来踏实学习，这才是提高学习效率的最佳法则。”
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